КАК НАУЧИТСЯ ЧИТАТЬ НОТЫ - Нотная грамота ( Л. КУЛАКОВСКИЙ) 1962 год - старые учебники
Скачать Советский учебник
Назначение: Брошюра предназначена для самостоятельного изучения, но может быть использована и в качестве учебного пособия в музыкальных самодеятельных кружках.
Задача настоящей брошюры — кратко изложить важнейшие понятия и правила, необходимые для чтения нот. Иначе говоря — изложить основы нотной грамоты.
© "Советский композитор " Москва 1962
Авторство: Л. КУЛАКОВСКИЙ
Формат:DjVuРазмер файла: 1.1 MB
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие . . . . 3
Первый раздел
§ 1. Основные правила нотной записи звуков . . 4
§ 2. Запись длительности звуков .... .Г»
§ 3. Запись высоты звуков. Скрипичный ключ . . 7
§ 4. Понятие об октавах .8
§ 5. Понятие о клавиатуре .9
§ 6. Строй балалайки .13
§ 7. Строй мандолины .14
§ 8. Запись низких звуков. Басовый ключ . . .17
Скачать бесплатный учебник СССР - КАК НАУЧИТСЯ ЧИТАТЬ НОТЫ - Нотная грамота ( Л. КУЛАКОВСКИЙ) 1962 года
СКАЧАТЬ DjVu
Читать ноты — значит уметь играть или петь по нотам музыкальные произведения (при известной тренировке можно и мысленно представлять себе записанную нотами музыку).
Текст брошюры делится на три раздела: в первом содержатся важнейшие элементарные сведения, необходимые с самого начала изучения нотной грамоты; во втором — дополнительные сведения; третий раздел содержит справочные материалы.
Излагая данный курс, мы ориентировались на наиболее наглядные или наиболее распространённые музыкальные инструменты: фортепьяно, аккордеон, балалайку, мандолину. Описание игры на этих инструментах, конечно, не входило в задачу автора.
Первый раздел
§ 1. Основные правила нотной записи звуков. Звуки, употребляемые в музыке — так называемые «музыкальные звуки», отличаются от «немузыкальных» звуков (треска, шороха, шелеста, скрипа, разных шумов и т. п.)' своей определенной высотой и длительностью. Именно эти два свойства музыкальных звуков — их высота и относительная длительность — и отражены в нот* ной записи {.
Каждый отдельный музыкальный звук в нотной записи изображается особым знаком — нотой, стоящей на нотоносце: пяти горизонтальных параллельных линиях.
Нотоносец (нотный стан)
Как мы видим из рисунка, счет линейкам нотоносца (или «потного стана») ведется всегда снизу: нижняя линейка — первая, верхняя — пятая.
1 Общепринятая ныне нотная запись звуков не была изобретена сразу: она — результат долгого, многовекового развития. Помимо описываемой ниже нотно-линейной системы, в музыке пользуются и другими, облегченными методами записи: таковы, например, наша цифровая и китайская системы записи нот.
Начертание ноты указывает на относительную длительность звука; положение ноты на нотоносце — его относительную высоту. Чем более высок («тонок») звук, тем выше располагается нота на нотоносце. Этим достигается наглядность нотного письма: оно сразу показывает, как изменяется высота следующих друг за другом звуков (так, нота на 1-й линейке обозначает звук более низкий, чем нота на 2-й линейке; на 3-й линейке записывается еще более высокий звук и т. д.). Ноты ставятся как на линейках, так и между ними.
§ 2. Запись длительности звуков. В музыке употребляются звуки, весьма разнообразные по своей длительности (продолжительности); самые долгие — в сто и более раз продолжительнее, чем самые короткие. Основной вид соотношения звуков по их продолжительности — два к одному, то есть нота, обозначающая более долгий звук, делится на две половины; каждая из них — тоже на две равные части и так далее. Наиболее распространены в музыке ноты пяти категорий:
1. Целая нота о: пустой овал; делится на две половинные
2. Половинная нота J (или Р): овал с чертою («штилем»); делится на две четвертные
3. Четвертная нота Г (или J): заполненный овал со штилем; делится на две восьмые.
4. Восьмая нота J) (или Р): заполненный овал со штилем и одной «вязкой»; делится на две шестнадцатые.
5. Шестнадцатая нота (или р ): заполненный овал со штилем и двумя вязками.
Стоящие рядом восьмые или шестнадцатые ноты соединяются нередко друг с другом «ребрами» — по числу вязок: