Сколько уроков внеклассного чтения на втором году обучения, когда они проводятся и какова их цель?

Как строится работа на типовом уроке внеклассного чтения во II классе?

Что такое уроки-отчеты и какова их роль в учебно-воспитательном процессе?

Как проводятся уроки, знакомящие второклассников с периодической печатью?

Как оценивается урок внеклассного чтения во II классе?

О методике работы, с читателями-второклассниками

Какие общие особенности типичны для читателей-второклассников и каковы в связи с этим задачи учителя?

В чем состоит руководство самостоятельной читательской деятельностью учащихся в период между уроками внеклассного чтения?

Какова роль родителей в формировании второклассников-читателей?

Какие методы и формы педагогической организации самостоятельного детского чтения эффективны на уроке внеклассного чтения?

В чем специфика беседы о прочитанных книгах во II классе?

Какое место занимает в структуре типового урока чтение вслух и рассказывание учителя и какая роль ему отводится?

Какие знания, умения и навыки приобретают учащиеся на уроках внеклассного чтения во II классе?

Что означает для второклассника умение определять примерное содержание незнакомой книги по ее элементам и самостоятельно охарактеризовать избранную книгу в целом?

Как совершенствуется у второклассников умение записать основные данные о книге?

Какие знания и умения по работе с текстом должен использовать второклассник при самостоятельном чтении книг?

О подготовке учителя, к уроку

Что такое рекомендательный список, когда и как его следует составлять?

Как учитель готовится к выступлению на уроке внеклассного чтения?

Какие записи должен делать учитель в классном журнале?

О внеурочной работе с детской книгой

Как изменяется уголок внеклассного чтения во II классе?

Какое место в жизни второклассников занимает библиотека?

Как организуется летнее чтение учащихся?

О требованиях к учащимся я оценке эффективности работы

На какие нормы самостоятельного чтения надо ориентировать второклассников в процессе обучения?

По каким показателям учитель может следить за успешностью обучения?

Как оценивается читательская деятельность второклассников на уроках внеклассного чтения?

ЧАСТЬ II

Методический практикум

Примерное планирование работы с детской книгой во II классе

Рабочие материалы к урокам внеклассного чтения

I четверть

Урок 1. Самые интересные книги, прочитанные летом

Урок 2. Веселые стихи Б. В. Заходера

Урок 3. Короткие рассказы и сказки Е. А. Пермяка

Урок 4. Сказки датского сказочника Г. X. Андерсена

Урок 5. Книги Е. И. Чарушина

Урок 6. «Друг» (Рассказы Б. С. Житкова о животных)

Урок 7. Рассказы Н. Н. Носова

Урок 8. В. В. Маяковский — детям

Урок 9. (урок-отчет 1). С днем рождения, Родина Октября!

II четверть

Урок 10. Знакомство с журналом «Мурзилка»

Урок 11. Рассказы В. В. Чаплиной

Урок 12. Рассказы о дрессированных животных и людях, которые их дрессируют

Урок 13. «Не насытится око зрением, а человек знанием» (Рассказы на тему, избранную учащимися)

Урок 14. «Здравствуй, гостья-зима!» (Стихи русских поэтов о зиме)

Урок 15. (урок-отчет 2). Сказки-несказки В. В. Бианки и Э. Ю. Шима

Урок 16. Сказки-советских писателей о детях

III четверть

Урок 17. (урок-отчет 3). По дорогам сказки

Урок 18. Сказки А. Н. Толстого для детей

Урок 19. «Лес не школа, а всему учит» (Рассказы Н. И. Сладкова)

Урок 20. Рассказы и повести Л. Ф. Воронковой

Урок 21. Книги о Чапаеве и чапаевцах

Урок 22. (урок-отчет 4). «Непобедимая и легендарная!» (Книги о Советской Армии и ее героях)

Урок 23. Книги о человеке и его делах (Стихи С. В. Михалкова)

Урок 24. (урок-отчет 5). «Мама и мы» (Стихи, рассказы, сказки)

Урок 25. «Про эту книгу» (Книги-самоделки из материалов периодической печати)

Урок 26. «Любимые книги — любимые писатели»

Урок 27. Наша библиотека, или «Город твоих друзей»

IV четверть

Урок 28. «Необычный календарь»

Урок 29. О людях, взлетевших к звездам (Книги о космонавтах)

Урок 30. «Глаз видит далеко, а ум еще дальше» (Кинги о человеке-умельце, о машинах и вещах, которые он сделал, изобрел)

Урок 31. «Имя Ленина в сердце каждом. Верность Ленину делом докажем!» (Книги о В. И. Ленине и его соратниках)

Урок 32. «Узнай, как дела у людей обстоят, что делают люди, о чем говорят» (Стихи и сказки Джанни Родари)

Урок 33. «Вести со всей планеты» (Знакомство с газетой «Пионерская правда»)

Урок 34. «Что говорят стихи» (Поэзия С. Я. Маршака)

Урок 35. «На страже Родины» (Книги о пограничниках)